iMusikken er eit opplegg for musikk i skulen. Det inneheld 18 tema fordelt over hovudtemaa musikkteknologi, rytmisk musikk, musikkteori, samspel, musikkultur og presentasjon. Alt innhald er delt inn i emne, innanfor ulike tema, med ein god progresjon for læring.
8
ÅRSPLAN
Viser forslag til veker, rekkefølge på tema og læringsprogresjon innanfor eit tema .
Vurdering
Utan karakter
- deltaking i songaktivitetar
- munnleg deltaking i teoretisk arbeid
Med karakter
- levert lydfil frå prosjektet "Remikse"
DEL 1
Starte økta med å synge nokre passande songar.
Forklare/lese/lytte om definisjonen på lyd, lyd i rom og om harmonisk spekter, samt studere forklaringane på viktige omgrep.
Introdusere prosjektet "Remikse", samt forklare nødvendige hjelpemiddel til dette arbeidet (til dømes GarageBand)
Avslutte økta med å synge ein av songane frå starten på økta.
Heimearbeid
1: Gå inn på www.imusikken.no og logg inn med riktig passord. Studer også korleis nettstaden fungerar.2: Gå til temaet "LYD" og les eller lytt til definisjonen på lyd, lyd i rom og om harmonisk spekter.
DEL 2
Start økta med å synge ein passande song.
Forklare/lese/lytte om mennesket og lyd, opplevinga av lyd og partitur, samt studere forklaringane på viktige omgrep.
Individuelt arbeid og rettleiing med prosjektet "Remikse".
Avslutte økta med å synge songen frå starten på økta.
Heimearbeid
1: Gå til temaet "LYD" og les eller lytt til mennesket og lyd, opplevinga av lyd og partitur.2: Arbeid gjerne med prosjektet "Remikse".
DEL 3
Start økta med å synge ein passande song.
Forklare/lese/lytte om ulike lydar, lydblanding og form og verkemiddel, samt studere forklaringane på viktige omgrep.
Individuelt arbeid og rettleiing med prosjektet "Remikse".
Avslutte økta med å synge songen frå starten på økta.
Heimearbeid
1: Gå til temaet "LYD" og les eller lytt til ulike lydar, lydblanding og form og verkemiddel.
2: Arbeid gjerne med prosjektet "Remikse".
DEL 4
Start økta med å synge ein passande song.
Individuelt arbeid og rettleiing med prosjektet "Remikse".
Avslutte økta med å synge songen frå starten på økta.
Heimearbeid
1: Arbeid gjerne med prosjektet "Remikse".
DEL 5
Start økta med å synge ein passande song.
Individuelt arbeid og rettleiing med prosjektet "Remikse".
Avslutte økta med å synge songen frå starten på økta.
Heimearbeid
1: Arbeid gjerne med prosjektet "Remikse".
DEL 6
Start økta med å synge ein passande song.
Individuelt arbeid og rettleiing med prosjektet "Remikse".
Avslutte økta med å synge songen frå starten på økta.
Heimearbeid
1: Gjere ferdig og levere prosjektet "Remikse".
9
ÅRSPLAN
Viser forslag til veker, rekkefølge på tema og læringsprogresjon innanfor eit tema.
Vurdering
Utan karakter
- deltaking i songaktivitetar
- munnleg deltaking i teoretisk arbeid
Med karakter
- levert lydfil frå prosjektet "Eigne lydar"
DEL 1
Starte økta med å synge nokre passande songar.
Forklare/lese/lytte om synthesizeren, moderne lydutstyr og om forsterking av lyd, samt studere forklaringane på viktige omgrep.
Introdusere prosjektet "Eigne lydar", samt forklare nødvendige hjelpemiddel til dette arbeidet (til dømes GarageBand)
Avslutte økta med å synge ein av songane frå starten på økta.
Heimearbeid
1: Gå inn på www.imusikken.no og logg inn med riktig passord. Studer også korleis nettstaden fungerar.2: Gå til temaet "LYDPRODUKSJON" og les eller lytt til synthesizeren, moderne lydutstyr og om forsterking av lyd.
DEL 2
Start økta med å synge ein passande song.
Forklare/lese/lytte om PA-utstyr, å ta opp lyd og arbeide med lyd, samt studere forklaringane på viktige omgrep.
Individuelt arbeid og rettleiing med prosjektet "Eigne lydar".
Avslutte økta med å synge songen frå starten på økta.
Heimearbeid
1: Gå til temaet "LYDPRODUKSJON" og les eller lytt til PA-utstyr, å ta opp lyd og arbeide med lyd.2: Arbeid gjerne med prosjektet "Eigne lydar".
DEL 3
Start økta med å synge ein passande song.
Forklare/lese/lytte om analog VS digital lyd, studioarbeid og lage musikk med kunstig intelligens, samt studere forklaringane på viktige omgrep.
Individuelt arbeid og rettleiing med prosjektet "Eigne lydar".
Avslutte økta med å synge songen frå starten på økta.
Heimearbeid
1: Gå til temaet "LYD" og les eller lytt til analog VS digital lyd, studioarbeid og lage musikk med kunstig intelligens.
2: Arbeid gjerne med prosjektet "Eigne lydar".
DEL 4
Start økta med å synge ein passande song.
Individuelt arbeid og rettleiing med prosjektet "Eigne lydar".
Avslutte økta med å synge songen frå starten på økta.
Heimearbeid
1: Arbeid med prosjektet "Eigne lydar".
DEL 5
Start økta med å synge ein passande song.
Individuelt arbeid og rettleiing med prosjektet "Eigne lydar".
Avslutte økta med å synge songen frå starten på økta.
Heimearbeid
1: Arbeid med prosjektet "Eigne lydar".
DEL 6
Start økta med å synge ein passande song.
Individuelt arbeid og rettleiing med prosjektet "Eigne lydar".
Avslutte økta med å synge songen frå starten på økta.
Heimearbeid
1: Gjere ferdig og levere prosjektet "Eigne lydar".
10
ÅRSPLAN
Viser forslag til veker, rekkefølge på tema og læringsprogresjon innanfor eit tema.
Vurdering
Utan karakter
- deltaking i songaktivitetar
- munnleg deltaking i teoretisk arbeid
Med karakter
- levert lydfil frå prosjektet "Podcast"
DEL 1
Starte økta med å synge nokre passande songar.
Forklare/lese/lytte om historia til lydmediet og åndsverklova, samt studere forklaringane på viktige omgrep.
Introdusere prosjektet "Podcast", samt forklare nødvendige hjelpemiddel til dette arbeidet (til dømes GarageBand)
Avslutte økta med å synge ein av songane frå starten på økta.
Heimearbeid
1: Gå inn på www.imusikken.no og logg inn med riktig passord. Studer også korleis nettstaden fungerar.2: Gå til temaet "INTERNETT OG DIGITAL LYD" og les eller lytt til historia til lydmediet og åndsverklova.
3: Gjer ferdig oppgåva "lydmedium" og "ådsverklova".
DEL 2
Start økta med å synge ein passande song.
Forklare/lese/lytte om opphavsrett og analog og digital lyd, samt studere forklaringane på viktige omgrep.
Individuelt arbeid og rettleiing med prosjektet "Podcast".
Avslutte økta med å synge songen frå starten på økta.
Heimearbeid
1: Gå til temaet "INTERNETT OG DIGITAL LYD" og les eller lytt til opphavsrett og analog og digital lyd.2: Gjer ferdig oppgåva "musikantar og pengar" og "analog og digital lyd".
DEL 3
Start økta med å synge ein passande song.
Forklare/lese/lytte om streaming av lyd og konsekvensar av kunstig intelligens, samt studere forklaringane på viktige omgrep.
Individuelt arbeid og rettleiing med prosjektet "Podcast".
Avslutte økta med å synge songen frå starten på økta.
Heimearbeid
1: Gå til temaet "INTERNETT OG DIGITAL LYD" og les eller lytt til streaming av lyd og konsekvensar av kunstig intelligens. Du skal også kunne forklare viktige omgrep frå desse emna!
2: Gjer ferdig oppgåva "musikk på internett" og "konsekvensane av kunstig intelligens".
DEL 4
Start økta med å synge ein passande song.
Individuelt arbeid og rettleiing med prosjektet "Podcast".
Avslutte økta med å synge songen frå starten på økta.
Heimearbeid
1: Arbeid med prosjektet "Podcast".
DEL 5
Start økta med å synge ein passande song.
Individuelt arbeid og rettleiing med prosjektet "Podcast".
Avslutte økta med å synge songen frå starten på økta.
Heimearbeid
1: Arbeid med prosjektet "Podcast".
DEL 6
Start økta med å synge ein passande song.
Individuelt arbeid og rettleiing med prosjektet "Podcast".
Avslutte økta med å synge songen frå starten på økta.
Heimearbeid
1: Gjere ferdig og levere prosjektet "Podcast".
